Object
Title: Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*.
Contributor:
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych.
Description:
artykuł z : Roczniki Psychologiczne T. 13, nr 1 (2010).
Place of publishing:
Digitisation sponsor:
Publisher:
Date created:
Date issued:
Format:
Identifier:
ISSN: 1507-7888 ; oai:dlibra.kul.pl:20834
Call number:
Source:
Language:
Is version of:
Access rights:
Dostępne publicznie bez ograniczeń - Domena publiczna
License:
Domena publiczna (Public domain)
Rights holder:
Digitisation:
Location of original object:
10000 - Biblioteka Główna KUL ; 10024 - Magazyn - Biblioteka Główna KUL
VTLS_035:
Object collections:
- Digital Library KUL > Journals KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL
- Digital Library KUL > Journals KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL > Annals of Psychology
Last modified:
Sep 20, 2017
In our library since:
Jul 1, 2015
Number of object content hits:
211
All available object's versions:
https://dlibra.kul.pl/publication/21692
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Roczniki Psychologiczne
-
T. 1 (1998)
-
T. 2 (1999)
-
T. 3 (2000)
-
T. 4 (2001)
-
T. 5 (2002)
-
T. 6 (2003)
-
T. 7 (2004)
-
T. 8 (2005)
-
T. 9 (2006)
-
T. 10 (2007)
-
T. 11 (2008)
-
T. 12 (2009)
-
T. 13 (2010)
-
Nr 1
- Paluchowski, Władysław Jacek - Spór metodologiczny czy spór koncepcji – badania ilościowe vs jakościowe.
- Doliński, Dariusz - Spór koncepcji czy spór o koncepcję?
- Drat-Ruszczak, Krystyna - Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*.
- Grobler, Adam - Ekumenizm metodologiczny.
- Lachowicz-Tabaczek, Kinga - O potrzebie łączenia podejścia ilościowego z jakościowym w psychologicznych badaniach naukowych.
- Lewicka, Maria - Aurea mediocrita,czyli o tym, czy jakość może przejść w ilość. *
- Oleś, Piotr - Spór o metody czy wartość badań?
- Sęk, Helena - O wzajemnym uzupełnianiu się metod jakościowych i ilościowych – doświadczenia z pola badań psychologii klinicznej.
- Sosnowski, Tytus - Wysiądźmy na przystanku „biologia”,a potem zobaczymy, co dalej.
- Spendel, Zbigniew - Droga na skróty, czyli „nauka” (?!) lekka, łatwa i przyjemna...
- Stemplewska-Żarkowicz, Katarzyna - Metody jakościowe, metody ilościowe : hamletowski dylemat czy różnorodnść do wyboru?
- Straś-Romanowska, Maria - Badania ilościowe vs jakściowe – pytanie o tożsamość psychologii.
- Suchańska, Anna - Między metodą a ideologią.
- Paluchowski, Władysław Jacek - Spór metodologiczny czy spór koncepcji – próba podsumowania.
- Trzópek, Joanna - „Kto jest kontrolerem"? Problem podmiotu i świadomego „ja” we współczesnej psychologii kognitywnej.
- Janowski, Konrad, Jelińska Agnieszka, Waś Aleksander - Somnambulizm. Obraz kliniczny i terapia.
- Besta, Tomasz - Prezentacja metody pomiaru złożoności integratywnej.
-
Nr 2
-
Nr 1
-
T. 14 (2011)
-
T. 15 (2012)
-
T. 16 (2013)
-
T. 17 (2014)
-
T. 18 (2015)
-
T. 19 (2016)
-
T. 20 (2017)
-
T. 1 (1998)
| Edition name | Date |
|---|---|
| Drat-Ruszczak Krystyna - Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*. | Sep 20, 2017 |
