Tytuł:

Koncepcja pedagogiczna Wiosek Dziecięcych SOS w ujęciu Hermanna Gmeinera i jej współczesne zastosowanie w Polsce.

Tytuł odmienny:

The pedagogical concept of the SOS Children's Villages by Hermann Gmeiner and its contemporary application in Poland.

Tytuł publikacji grupowej:

Na progu słowa. Odkryć na nowo sens milczenia.

Twórca-Autor:

Kowalski, Wiesław

Współtwórca:

Wyższe Seminarium Misyjne Zgromadzenia Księży Najświętszego Serca Jezusowego (Stadniki).

Temat:

Kościół katolicki czasopisma. ; Teologia czasopisma.

Opis:

Artykuł z : Sympozjum : periodyk naukowy. R. 23, nr 1=36 (2019), s. 307-330.

Miejsce wydania:

Stadniki

Sponsor digitalizacji:

„Publikacja współfinansowana ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego realizowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2007-2013 Oś Priorytetowa IV. Społeczeństwo Informacyjne. Działanie 4.1 Społeczeństwo informacyjne”

Wydawca:

Wyższe Seminarium Misyjne Zgromadzenia Księży Najśw. Serca Jezusowego

Data wydania:

2019

Typ:

a - dokument piśmienniczy (druk)

Format:

application/octet-stream

Rozmiar:

20 cm

Identyfikator:

ISSN: 1429-558X ; 2543-5442

Sygnatura:

V-34448

Źródło :

Biblioteka Uniwersytecka KUL

Zastąpiony przez:

Sympozjum 2016-

Prawa dostępu:

Dostępne publicznie bez ograniczeń - Domena publiczna

Licencja :

Domena publiczna (Public domain)

Właściciel praw:

Copyright © by Wyższe Seminarium Misyjne Księży Sercanów

Digitalizacja:

Biblioteka Uniwersytecka KUL

Lokalizacja oryginału:

10024 - Magazyn - Biblioteka Główna KUL