Obiekt
Tytuł: Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*.
Współtwórca:
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych.
Opis:
artykuł z : Roczniki Psychologiczne T. 13, nr 1 (2010).
Miejsce wydania:
Sponsor digitalizacji:
Wydawca:
Data utworzenia:
Data wydania:
Format:
Identyfikator:
ISSN: 1507-7888 ; oai:dlibra.kul.pl:20834
Sygnatura:
Źródło :
Język:
Jest wersją:
Prawa dostępu:
Dostępne publicznie bez ograniczeń - Domena publiczna
Licencja :
Domena publiczna (Public domain)
Właściciel praw:
Digitalizacja:
Lokalizacja oryginału:
10000 - Biblioteka Główna KUL ; 10024 - Magazyn - Biblioteka Główna KUL
VTLS_035:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Biblioteka Cyfrowa KUL > Czasopisma KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL
- Biblioteka Cyfrowa KUL > Czasopisma KUL > Czasopisma Towarzystwa Naukowego KUL > Roczniki Psychologiczne
Data ostatniej modyfikacji:
2017-09-20
Data dodania obiektu:
2015-07-01
Liczba wyświetleń treści obiektu:
224
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.kul.pl/publication/21692
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Roczniki Psychologiczne
-
T. 1 (1998)
-
T. 2 (1999)
-
T. 3 (2000)
-
T. 4 (2001)
-
T. 5 (2002)
-
T. 6 (2003)
-
T. 7 (2004)
-
T. 8 (2005)
-
T. 9 (2006)
-
T. 10 (2007)
-
T. 11 (2008)
-
T. 12 (2009)
-
T. 13 (2010)
-
Nr 1
- Paluchowski, Władysław Jacek - Spór metodologiczny czy spór koncepcji – badania ilościowe vs jakościowe.
- Doliński, Dariusz - Spór koncepcji czy spór o koncepcję?
- Drat-Ruszczak, Krystyna - Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*.
- Grobler, Adam - Ekumenizm metodologiczny.
- Lachowicz-Tabaczek, Kinga - O potrzebie łączenia podejścia ilościowego z jakościowym w psychologicznych badaniach naukowych.
- Lewicka, Maria - Aurea mediocrita,czyli o tym, czy jakość może przejść w ilość. *
- Oleś, Piotr - Spór o metody czy wartość badań?
- Sęk, Helena - O wzajemnym uzupełnianiu się metod jakościowych i ilościowych – doświadczenia z pola badań psychologii klinicznej.
- Sosnowski, Tytus - Wysiądźmy na przystanku „biologia”,a potem zobaczymy, co dalej.
- Spendel, Zbigniew - Droga na skróty, czyli „nauka” (?!) lekka, łatwa i przyjemna...
- Stemplewska-Żarkowicz, Katarzyna - Metody jakościowe, metody ilościowe : hamletowski dylemat czy różnorodnść do wyboru?
- Straś-Romanowska, Maria - Badania ilościowe vs jakściowe – pytanie o tożsamość psychologii.
- Suchańska, Anna - Między metodą a ideologią.
- Paluchowski, Władysław Jacek - Spór metodologiczny czy spór koncepcji – próba podsumowania.
- Trzópek, Joanna - „Kto jest kontrolerem"? Problem podmiotu i świadomego „ja” we współczesnej psychologii kognitywnej.
- Janowski, Konrad, Jelińska Agnieszka, Waś Aleksander - Somnambulizm. Obraz kliniczny i terapia.
- Besta, Tomasz - Prezentacja metody pomiaru złożoności integratywnej.
-
Nr 2
-
Nr 1
-
T. 14 (2011)
-
T. 15 (2012)
-
T. 16 (2013)
-
T. 17 (2014)
-
T. 18 (2015)
-
T. 19 (2016)
-
T. 20 (2017)
-
T. 1 (1998)
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Drat-Ruszczak Krystyna - Nauka czy performance? Refleksja nad znaczeniem współczesnych badań jakościowych*. | 2017-09-20 |
